2025年杭州中考300-400分讀什么普高?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了300-400分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，但是同學(xué)們也不要?dú)怵H，現(xiàn)在我國(guó)職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學(xué)也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

杭州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年，由原富陽(yáng)市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并組建而成，系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。

校園占地226畝，建筑面積10.5萬(wàn)平方米，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2198萬(wàn)元。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書(shū)樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)四大類(lèi)16個(gè)專(zhuān)業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，3個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地， 1個(gè)省級(jí)新興專(zhuān)業(yè)，1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，1個(gè)省級(jí)開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有師生4400余人，在編在職教職工328人，學(xué)生3585人，研究生26人、高級(jí)職稱(chēng)144人、“雙師型”教師占89%，擁有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級(jí)各類(lèi)名師86人。

杭州臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)

杭州臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)屬?lài)?guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省一級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。1988年經(jīng)原余杭縣人民政府批準(zhǔn)成立，原名為余杭縣臨平職業(yè)中學(xué)，原校址在臨平山北麓荷花塘畔，1989年被余杭縣政府定為縣直屬學(xué)校，1994年經(jīng)縣政府同意后更名為余杭縣臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)，同年隨余杭撤縣設(shè)市，更名為余杭市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)，2001年異地新建并隨余杭撤市設(shè)區(qū)后改名為杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

杭州臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)定位

學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)需求為中心，以企業(yè)為依托，以"德技雙馨"的緊缺型才培養(yǎng)為目標(biāo)。為社會(huì)輸送了大量的理論知識(shí)豐富、實(shí)際動(dòng)手能力強(qiáng)、政治素質(zhì)好的實(shí)用技能人才。專(zhuān)業(yè)建設(shè)做到人有我先、人有我強(qiáng)、人有我優(yōu)。06年開(kāi)設(shè)機(jī)械數(shù)控、財(cái)會(huì)、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)、電子電工、金融、機(jī)電、旅游服務(wù)與導(dǎo)游、商貿(mào)、裝潢設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)，其中數(shù)控專(zhuān)業(yè)是浙江省示范專(zhuān)業(yè)，為省專(zhuān)省數(shù)控專(zhuān)業(yè)大組副理事長(zhǎng)學(xué)校，數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。目前還與西門(mén)子(中國(guó))有限公司建立了數(shù)控培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用合作伙伴關(guān)系。財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)為杭州市為杭州市示范專(zhuān)業(yè)，為省大組理事長(zhǎng)學(xué)校;計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為杭州市示范專(zhuān)業(yè)。學(xué)校同時(shí)還建有機(jī)械、電子電工、商貿(mào)五個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定站和全國(guó)大中專(zhuān)工科學(xué)生AutoCAD軟件認(rèn)證項(xiàng)目授權(quán)考試站。

余杭衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州市余杭衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校始建于1972年，是一所集中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科教育為一體的醫(yī)學(xué)類(lèi)衛(wèi)生學(xué)校，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師60余人，中高級(jí)職稱(chēng)占78%。學(xué)校秉承“勤學(xué)精業(yè)、厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)合格的醫(yī)護(hù)人員。

目前開(kāi)設(shè)中高職一體化護(hù)理(與杭州醫(yī)學(xué)院合辦)、三年制護(hù)理專(zhuān)業(yè)的全日制學(xué)歷教育，并與杭州師范大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)等高校合作，開(kāi)展大專(zhuān)、本科等醫(yī)學(xué)成人在職學(xué)歷教育。學(xué)校配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，建有包括基礎(chǔ)護(hù)理、母嬰、內(nèi)科、外科等實(shí)訓(xùn)室在內(nèi)的設(shè)施完善的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)音教室、多功能教室等配套教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校位于余杭區(qū)臨平街道荷花路60號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。近年來(lái)，學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生護(hù)考通過(guò)率達(dá)90%左右，就業(yè)面向省、市、區(qū)各級(jí)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)及各類(lèi)民營(yíng)醫(yī)院，就業(yè)率達(dá)到95%以上，形成了特色鮮明的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校按照“院校攜手，雙元育人”的原則開(kāi)展“實(shí)訓(xùn)——見(jiàn)習(xí)——實(shí)習(xí)”的“三期一貫式”教學(xué)，區(qū)內(nèi)7家區(qū)屬醫(yī)院及20家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校擁有一大批高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)帶教老師，能較好的完成實(shí)踐技能的帶教工作。通過(guò)校內(nèi)外教師的攜手努力，近幾年學(xué)生參加省市護(hù)理技能大賽均取得了較好的成績(jī)。

學(xué)校推行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砝砟睿瑢?shí)行全封閉管理，校風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃郁，被評(píng)為“杭州市文明單位”、“浙江省健康促進(jìn)(銀牌)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1960年，由桐廬縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐廬縣技工學(xué)校、桐廬鎮(zhèn)中學(xué)職高部整合而成。學(xué)校地處“中國(guó)最美縣城”北端的天目溪畔，環(huán)境秀麗，占地160畝，總建筑面積達(dá)57977平方米。同時(shí)，學(xué)校建有租期為30年的園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地250畝?，F(xiàn)有教職工163人，全日制在校學(xué)生2500余名。主要開(kāi)設(shè)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、園林技術(shù)三大專(zhuān)業(yè)。

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以質(zhì)量為保障”的辦學(xué)宗旨，朝著“品行優(yōu)、基礎(chǔ)實(shí)、技能強(qiáng)”的育人目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。1997年成為“浙江省示范性職業(yè)高中”，2000年確認(rèn)為“浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，2010年被國(guó)家教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2012年為“浙江省第二批中職教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”，2013年3月成為“浙江省一級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”，8 月被認(rèn)定為“浙江省中職改革發(fā)展示范學(xué)校”。

杭州中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是浙江省正在籌建的唯一一所主要面向殘疾人開(kāi)展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，由浙江省殘聯(lián)舉辦。

學(xué)校設(shè)小和山、天城路兩個(gè)校區(qū)，總占地面積177畝，現(xiàn)有建成可用建筑面積74014.12平方米，省發(fā)改委已批復(fù)建設(shè)小和山校區(qū)二期建筑面積47850平方米。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是以浙江省華強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行籌建的。學(xué)校始建于1993年，辦學(xué)初期主要開(kāi)展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。1998年開(kāi)始全日制中專(zhuān)學(xué)歷教育，填補(bǔ)了浙江省特殊教育普通中專(zhuān)教學(xué)的空白。

2000年開(kāi)始，學(xué)校先后與浙江廣播電視大學(xué)、浙江教育學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校合作，跨入高等教育行列，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)實(shí)施高等教育的先例。學(xué)校歷經(jīng)19年的不斷發(fā)展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業(yè)培訓(xùn)、成人教育等為輔的多層次辦學(xué)格局，成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)教學(xué)資源

學(xué)?，F(xiàn)有裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、兒童康復(fù)、康復(fù)治療技術(shù)4個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，工藝美術(shù)、食品烹飪、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等三個(gè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè);在校學(xué)生745名，班級(jí)34個(gè);專(zhuān)任教師83人，其中副高以上職稱(chēng)教師25人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的30.1%;具有碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位的教師28人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的33.7%;雙師型教師28人，占專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)任教師總數(shù)的58.3%;教學(xué)儀器設(shè)備總值840余萬(wàn)元;每個(gè)專(zhuān)業(yè)都建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和2至3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;圖書(shū)館藏書(shū)8萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書(shū)3.5萬(wàn)冊(cè)，各種期刊170余種。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色明顯，教學(xué)成果顯著，學(xué)生作品在全國(guó)、省市各類(lèi)展賽中多人多次獲獎(jiǎng)。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)90%，且穩(wěn)中有升，食品烹飪、兒童康復(fù)等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達(dá)到100%。

浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)人才培養(yǎng)

每年都有許多領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家與外賓來(lái)校觀摩和研討，給予學(xué)校較高評(píng)價(jià)。鄧樸方、張海迪、趙洪祝、夏寶龍等國(guó)家和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)都曾來(lái)?？疾熘笇?dǎo)工作。

建校以來(lái)，學(xué)校已培養(yǎng)了上萬(wàn)名優(yōu)秀人才，為浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。2009年學(xué)校被教育部、民政部和中國(guó)殘聯(lián)評(píng)為“全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位”。

目前，全校師生上下一心，以 “浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院”籌建為契機(jī)，加快推進(jìn)小和山校區(qū)二期工程建設(shè)步伐，竭力提升學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一所全國(guó)一流的特殊教育高等院校。浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院的建立將是浙江省特殊教育事業(yè)的一個(gè)里程碑，在浙江省教育發(fā)展史上也將具有重要意義。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。