2025年長(zhǎng)治中考250分左右可以上的中專(zhuān)?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，但是同學(xué)們也不要?dú)怵H，現(xiàn)在我國(guó)職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學(xué)也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

長(zhǎng)治中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

平順縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

平順縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校，原名平順縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，始建于1983年。學(xué)校占地面積26364平方米。我校在職教職工69人，男教師22人，女教師47人，高級(jí)講師17人，講師35人，助理講師15人，員級(jí)2人。 

主要成果及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：學(xué)校先后榮獲“山西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市級(jí)平安校園”、長(zhǎng)治市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”、平順縣“模范學(xué)校”、“平安校園”、“教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。列入全省第二批國(guó)防教育示范學(xué)校。

近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足山區(qū)，服務(wù)“三農(nóng)”。堅(jiān)持“三全”育人、“一手抓升學(xué)，一手抓就業(yè)”的內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學(xué)之路，探索“產(chǎn)教學(xué)研”四位一體，形成了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)兩手抓、升學(xué)與就業(yè)并舉、品德人格教育與技能訓(xùn)練相結(jié)合、產(chǎn)教融合與普職融通并重的鮮明職教特色。

長(zhǎng)子縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

長(zhǎng)子縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是長(zhǎng)子縣一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，始建于1983年。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，交通方便，在校學(xué)生2000人。學(xué)校占地面積55000㎡，建筑面積21000㎡。包括教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓與實(shí)驗(yàn)樓、以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、餐廳、水沖廁所等嶄新的教學(xué)生活設(shè)施。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善。特別是2010年?duì)幦〉?300萬(wàn)的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

學(xué)校開(kāi)設(shè)有機(jī)電、汽修、電焊、平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、酒店管理、美容美發(fā)和曲藝八大專(zhuān)業(yè)。學(xué)校先后被評(píng)定為“山西省重點(diǎn)職業(yè)高中”，“山西省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)、考核點(diǎn)”、“星火學(xué)校”。2008—2010連續(xù)三年被市政府評(píng)為“長(zhǎng)治市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

長(zhǎng)治特殊教育職業(yè)學(xué)校

長(zhǎng)治特殊教育職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)治市特殊教育學(xué)校始創(chuàng)建于1959年，距今已有50多年歷史，學(xué)校地處長(zhǎng)治市西大街牛嶺上15號(hào)，是全市唯一的一所集九年義務(wù)教育和職業(yè)高中教育為一體的全日制特教育學(xué)校。在全省兄弟校中屬于建校歷史較長(zhǎng)，辦學(xué)規(guī)模較大、學(xué)生人數(shù)較多、辦學(xué)質(zhì)量較高的一所特殊教育學(xué)校。

長(zhǎng)治特殊教育職業(yè)學(xué)校師資力量

長(zhǎng)治市特殊教育學(xué)校占地面積為13599㎡，建筑面積為7563㎡?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)14人，下設(shè)黨辦、行政辦公室、政教處、教務(wù)處、教研室、后勤處、職教處及工青婦等處室;現(xiàn)有在編在崗教職工102人，專(zhuān)職教師92人，其中高級(jí)職稱(chēng)2人，中級(jí)職稱(chēng)37人，省級(jí)學(xué)科帶頭人4人、骨干教師8人、省教學(xué)能手4人;市級(jí)學(xué)科帶頭人12人、市骨干教師9人、市教學(xué)能手13人。

長(zhǎng)治中考250分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于山西省長(zhǎng)治市，始建于1958年，是直屬于山西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和管理的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教育部確立的“國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性院校”，第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家教育部等6部委確定的“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車(chē)運(yùn)用與維修”兩專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落在全國(guó)十大魅力城市之一的上黨古城——長(zhǎng)治市，位于長(zhǎng)治市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，地處太焦鐵路及長(zhǎng)太、長(zhǎng)邯、長(zhǎng)晉高速公路之樞紐，位置優(yōu)越，交通便捷。

學(xué)院占地面400余畝，建筑面積近10萬(wàn)平方米，建有“數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心”等6大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，包括各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室54個(gè)，建有校外“科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地”100余個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備值2480余萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)28.6萬(wàn)余冊(cè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1.8萬(wàn)余平方米。計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)內(nèi)聯(lián)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各系統(tǒng)，外接國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享和信息交流。建有以教學(xué)樓、圖書(shū)館和綜合實(shí)訓(xùn)中心為主的園林雕塑式教學(xué)區(qū)、以公寓樓群及商店、洗衣房等配套設(shè)施為主的封閉管理式公寓區(qū)和以綜合餐廳、民族餐廳、風(fēng)味小吃店為主的開(kāi)放經(jīng)營(yíng)式膳食區(qū)，教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施基本齊全。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、電子電氣工程系、汽車(chē)工程系、信息與管理工程系、材料工程系、基礎(chǔ)部、思政部、產(chǎn)學(xué)研合作部等“五系三部”，開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、通信技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)英語(yǔ)等15個(gè)專(zhuān)業(yè)。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)宗旨

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高職教育辦學(xué)之路，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉持“不進(jìn)則退，無(wú)功為過(guò)”的哲學(xué)理念，堅(jiān)持“以實(shí)為本，以人為本，以機(jī)為本，以質(zhì)為本”的“四個(gè)為本”辦學(xué)理念，實(shí)施以“符合‘高’的標(biāo)準(zhǔn)，凸顯‘職’的特色，形成‘軟’的優(yōu)勢(shì)，擁有‘精’的品牌”為主要內(nèi)容的“四字精品”強(qiáng)校工程，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，注重內(nèi)涵發(fā)展。面向全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)招生，第一批錄取的專(zhuān)科生比例已占到了招生計(jì)劃的60%，生源質(zhì)量明顯提高。作為“山西裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)”的牽頭單位，以集團(tuán)內(nèi)部100余家企事業(yè)單位為依托，積極探討并實(shí)施了“企業(yè)冠名培養(yǎng)、校企互為基地”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，建立了立足山西、輻射沿海、面向全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年排名全省同類(lèi)院校前茅，就業(yè)質(zhì)量令人欣喜。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。