初中文化課成績(jī)不理想?別讓分?jǐn)?shù)定義未來(lái)!武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校為技能型人才鋪設(shè)黃金賽道。這所民辦院校，成立于2020年。，擁有多年職教沉淀，打造「理論+實(shí)訓(xùn)+頂崗」三維培養(yǎng)模式，近年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超97%，數(shù)控加工、電子商務(wù)等王牌專(zhuān)業(yè)薪資水平領(lǐng)跑區(qū)域職校。

讀中職和高中的升學(xué)路徑對(duì)比

職高?：

職教高考本科升學(xué)率約20%(部分省份如山東、江蘇可達(dá)25%)，且可通過(guò)“3+2”中高職貫通直接升專(zhuān)科?。

技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上)可免試進(jìn)入高職院校，部分優(yōu)質(zhì)職高與高校合作開(kāi)設(shè)“3+4”中本貫通班?。

?高中?：

高考本科錄取率約40%-50%，但文化課成績(jī)中等以下學(xué)生易成“陪讀生”，高考失利后需額外投入成本學(xué)習(xí)技能?。

普高生若未考入本科，進(jìn)入高職院校后需與職高生競(jìng)爭(zhēng)技能崗，薪資優(yōu)勢(shì)不明顯?。

武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣?

武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)武漢市政府部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于武漢著名的東湖風(fēng)景區(qū)，原武漢紡織大學(xué)東湖校區(qū)內(nèi)。學(xué)校常設(shè)專(zhuān)業(yè)涵蓋理、工、管、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科門(mén)類(lèi)，是一所符合新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，集“中職學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、高考升學(xué)教育”于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)理念

我校以服務(wù)為宗旨、以升學(xué)為導(dǎo)向、以能力為本位、以素質(zhì)為核心，立足湖北，面向全國(guó)，為高等院校培養(yǎng)技能高考人才，為高新企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)服務(wù)型人才。學(xué)校探索科學(xué)有效的職業(yè)教育教學(xué)方法，貫徹“一專(zhuān)多能”人才培養(yǎng)理念。政企校協(xié)同，產(chǎn)教訓(xùn)融合，工學(xué)研一體，培養(yǎng)新時(shí)代、新技能、新工匠的“三新”實(shí)用型技能人才，爭(zhēng)創(chuàng)“特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的中等職業(yè)教育品牌。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)中職學(xué)校擔(dān)憂的痛點(diǎn)，將按照優(yōu)質(zhì)普高的管理模式和“雙優(yōu)”中職學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦好學(xué)校。堅(jiān)持立德樹(shù)人，嚴(yán)管厚愛(ài)，全面加強(qiáng)法紀(jì)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將體音美勞、心理健康指導(dǎo)、生涯規(guī)劃教育、人工智能等課程，作為所有學(xué)生的必修課。“不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)”，力爭(zhēng)將每名學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光、家國(guó)情懷、儒雅風(fēng)范和良好素養(yǎng)的新時(shí)代美少年。