中考失利≠人生失利!寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校打造差異化競(jìng)爭(zhēng)力：7大省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)匹配新興產(chǎn)業(yè)需求，引入德國(guó)雙元制課程體系，學(xué)生可獲人社部認(rèn)證的高級(jí)技工證書。2023屆幼兒保育專業(yè)畢業(yè)生98%入職公辦幼兒園，起薪達(dá)事業(yè)單位同等水平。

讀中職畢業(yè)后就業(yè)前景怎么樣？

職高?：

技能型崗位起薪5000-8000元/月(如新能源汽車維修、護(hù)理)，3年經(jīng)驗(yàn)后可達(dá)1.5萬(wàn)+，校企合作定向培養(yǎng)(如比亞迪、三甲醫(yī)院)保障就業(yè)?。

?風(fēng)險(xiǎn)?：部分職校課程滯后于產(chǎn)業(yè)需求(如傳統(tǒng)機(jī)械加工)，需優(yōu)先選擇新興領(lǐng)域?qū)I(yè)(如智能網(wǎng)聯(lián)汽車、寵物醫(yī)療)?。

?高中?：

985/211院校理工科畢業(yè)生起薪1萬(wàn)+(如計(jì)算機(jī)、電子信息類)，但文科專業(yè)(如工商管理)因缺乏技能，就業(yè)率僅60%-70%?。

未考入優(yōu)質(zhì)大學(xué)的普高生需通過高職擴(kuò)招補(bǔ)技能，綜合時(shí)間成本更高?。

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，是寶雞市金臺(tái)區(qū)唯一的一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校于1995年被陜西省人民政府命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，1997年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)升格為職業(yè)中專，學(xué)?，F(xiàn)有教職工85人，在校學(xué)生1500余人。

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒師范、數(shù)控技術(shù)6個(gè)專業(yè)，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全、管理完善。學(xué)校按上級(jí)規(guī)定建立了助學(xué)金制度，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生經(jīng)過評(píng)選可享受每年1500元的助學(xué)金。同時(shí)學(xué)校還建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)優(yōu)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，突出職業(yè)教育的辦學(xué)特色，在教學(xué)中本著“技術(shù)應(yīng)用為主，理論夠用”的原則。學(xué)校和蘇州匯思人力資源有限公司聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“0元入學(xué)”，定向培養(yǎng)，學(xué)生均被安置在蘇州工業(yè)園區(qū)500強(qiáng)企業(yè)，就業(yè)安置率達(dá)到100%。學(xué)校先后被市，區(qū)人民政府命名為“文明單位”，被省教育廳和勞動(dòng)社會(huì)保障廳命名為“就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被團(tuán)省委和省勞動(dòng)社會(huì)保障廳命名為“農(nóng)村青年科技培訓(xùn)基地”，被省教研所確定為“陜西省職業(yè)教育科研單位”，被寶雞市教育局等七部門命名為職業(yè)教育先進(jìn)單位。

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

金臺(tái)區(qū)委、區(qū)政府非常重視職業(yè)教育的發(fā)展，2005年投資500萬(wàn)元在學(xué)校建成了綜合實(shí)驗(yàn)樓，在此基礎(chǔ)上整合金臺(tái)職業(yè)教育資源，以新華職業(yè)中專為核心，建成了金臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心，2006年電子電器專業(yè)建成“省級(jí)骨干專業(yè)”，學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭良好，正在加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力爭(zhēng)2009年建成“省級(jí)示范專業(yè)”。