初中畢業(yè)讀中專學校有前途嗎？廣東粵劇學校好不好？對于這一問題，相信困擾了不少同學，對此，廣東粵劇學校招生老師給同學們做了一些信息分享，同學們可以看一下~

讀中職和普高升學路徑對比?

?職高升學靈活性與局限?

?優(yōu)勢?：職高生可通過?職教高考?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大專或本科，部分省份本科升學率超20%?。技能競賽獲獎者(如省級一等獎)可免試進入高職院校?。

?局限?：職高生源多來自中考低分段學生，學習氛圍較弱，部分學校課程滯后于市場需求，影響升學競爭力?。

?普高升學壓力與風險?

?單一通道?：普高以高考為唯一升學路徑，本科錄取率約40%-50%，文化課成績不突出的學生易淪為“伴讀生”，高考失利后需額外投入時間和費用學習技能?。

?隱性成本?：普高年均支出(學費+補課費)1.5萬-3萬元，若進入民辦高職院校，學費可達2萬-3萬/年?。

廣東粵劇學校怎么樣?

廣東粵劇學校是一所隸屬廣東省文化廳、教育廳領導的多學科綜合性的中等藝術專業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1958年，已有50余年的辦學歷史。1980年由中央文化部、教育部確定為全國十所重點藝術中專學校之一。

廣東粵劇學校專業(yè)設置

學?，F設有粵劇表演、粵劇音樂伴奏、音樂、舞蹈、曲藝、電腦美術、舞臺美術、影視表演、群眾文化藝術、旅游藝術等專業(yè)，現在校學生628人。在編教職員工90人，還有外聘專業(yè)教師30人，其中高級職稱12人，學校設有正副校長、人秘科、教務科、粵劇科、音舞科、學生科、行政科 、大專部和招生與就業(yè)指導辦公室。

廣東粵劇學校辦學業(yè)績

五十余年來，學校堅持黨的教育方針，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會需要的粵劇藝術人才為目標，堅持進行全面、系統、規(guī)范的專業(yè)訓練，培養(yǎng)了四千多名學生，為全省專業(yè)文藝團體輸送了大量的藝術人才，絕大多數畢業(yè)生現已成為各藝術院團的業(yè)務骨干或擔任文化部門領導職務，取得令人矚目的成就。如著名粵劇表演藝術家林錦屏、彭熾權、丁凡(現任廣東粵劇藝術大劇院院長)、曹秀琴(現任廣東粵劇藝術大劇院副院長)、郭鳳女、關青、蘇春梅、梁淑卿、李淑勤、瓊霞、蔣文端、余湯麗、孫業(yè)鴻、丘小娜;著名粵劇導演梁建忠、何篤忠;著名編劇作曲李時成、何篤忠、崔德鑾;粵劇新星彭慶華、曾小敏、文汝青;曲藝紅星梁玉嶸、李敏華、潘芊芊、廖倚、王惠蘭等，皆是粵劇學校優(yōu)秀的畢業(yè)生，當今粵劇界的佼佼者。他們不僅是粵劇業(yè)內公認的著名人物，在美國、加拿大、東南亞及港、澳、臺地區(qū)，也享有很高的聲譽。