一個(gè)學(xué)校好不好，主要就是看學(xué)校里面具體開(kāi)設(shè)了什么專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)就是學(xué)校的生存之本，如果一所學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是目前社會(huì)上很熱門(mén)的，那必然是每年報(bào)讀的初中生就很多，如果一所學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)比較冷門(mén)，對(duì)應(yīng)的就是報(bào)讀人數(shù)比較少，所以一所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)是非常重要的。

重慶機(jī)械技師學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

初中畢業(yè)人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)

初中畢業(yè)三年制中職及升學(xué)

初中畢業(yè)五年制預(yù)備技師

初中畢業(yè)四年制高級(jí)工

重慶機(jī)械技師學(xué)院校企合作

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。與ABB(中國(guó))有限公司、上汽菲亞特紅巖動(dòng)力有限責(zé)任公司等多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，引進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)模式，大膽改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)教育模式，積極推行校企合作和工學(xué)結(jié)合。實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求、教學(xué)內(nèi)容與崗位能力、實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)的有機(jī)統(tǒng)一，形成學(xué)校與企業(yè)的“無(wú)縫對(duì)接”。

重慶機(jī)械技師學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)有視覺(jué)課程、推廣課程、淘寶課程、社群課程、工商稅務(wù)、商業(yè)常識(shí)、管理常識(shí)、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)等課程。培養(yǎng)從事電商營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、物流管理、電商網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作以及具有自主創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才。

重慶機(jī)械技師學(xué)院汽車(chē)制造與檢修(市人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè))

本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)有識(shí)別汽車(chē)零部件與總成、實(shí)施汽車(chē)維護(hù)作業(yè)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車(chē)傳動(dòng)系統(tǒng)維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修、自動(dòng)變速器維修、電控車(chē)身控制系統(tǒng)維修、汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)維修、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)與懸掛系統(tǒng)維修、實(shí)施汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)檢修等主要專(zhuān)業(yè)課程，培養(yǎng)具有現(xiàn)代汽車(chē)維修理論知識(shí)，能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、調(diào)試、維修、銷(xiāo)售、管理等工作的高技能人才。

大家在選擇學(xué)校之前，一定要認(rèn)真思考清楚自己以后畢業(yè)出來(lái)想要做什么，因?yàn)槊總€(gè)人都需要一個(gè)發(fā)展方向，這樣你們才好選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，那么在選擇專(zhuān)業(yè)之后也需要在學(xué)校里面努力把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好，只有學(xué)習(xí)好了，以后畢業(yè)出來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，你工作起來(lái)才會(huì)有意義。