阜南縣技工學校開設的專業(yè)有：工業(yè)機器人應用與維護、計算機網絡應用、汽車維修、數控加工、學前教育、電工電子、美發(fā)與形象設計、電子商務。

一、阜南縣技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	阜南縣技工學校	工業(yè)機器人應用與維護
2	阜南縣技工學校	計算機網絡應用
3	阜南縣技工學校	汽車維修
4	阜南縣技工學校	數控加工
5	阜南縣技工學校	學前教育
6	阜南縣技工學校	電工電子
7	阜南縣技工學校	美發(fā)與形象設計
8	阜南縣技工學校	電子商務

二、阜南縣技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標：使用示教器、操作面板等人機交互設備及相關機械工具對工業(yè)機器人、工業(yè)機器人工作站或系統(tǒng)進行裝配、編程、調試、工藝參數更改、工裝夾具更換及其他輔助作業(yè)。能夠使用工具、量具、檢測儀器及設備，對工業(yè)機器人、工業(yè)機器人工作站或系統(tǒng)進行數據采集、狀態(tài)監(jiān)測、故障分析與診斷、維修及預防性維護與保養(yǎng)作業(yè)。能夠對工業(yè)機器人本體、末端執(zhí)行器、電控系統(tǒng)、驅動系統(tǒng)、電源及線路等電氣系統(tǒng)進行常規(guī)性檢查、診斷;對工業(yè)機器人系統(tǒng)的故障進行分析、診斷與維修。

2、計算機網絡應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，面向IT行業(yè)的生產、管理和服務第一線，熟悉計算機軟硬件基礎知識，熟練掌握計算機操作技能，能從事計算機設備安裝與維護、計算機文字圖表與圖像處理、網站規(guī)劃與網頁設計、軟件應用程序編寫與測試、數據庫應用技術開發(fā)與管理、網絡建設管理與維護、IT 軟硬件產品銷售及維護服務等技能，具有解決實際問題能力、創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力和良好職業(yè)素質的高端技能型專門人才。

3、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向汽車維修等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事汽車檢測、診斷、維修、裝配、營銷和生產技術管理等工作的高素質勞動者和技能型人才。

4、數控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化水平、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)的基礎知識、基本技能，熟悉專業(yè)生產與管理，在生產、服務、技術和管理第一一線工作的具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。

教學內容

1、數控車削編程

2、數控銑削編程

3、車工藝與技能訓練

4、CAD/CAM

5、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握學前教育基本理論、專業(yè)知識及基本技能，既能從事各級各類基層幼兒園保、教工作，又能在兒童教育機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作。

教學內容

1、幼兒教育學

2、幼兒心理學

3、保教知識與能力

4、幼兒綜合素質

5、幼兒園課件制作

6、電工電子專業(yè)

培養(yǎng)目標

電工電子產業(yè)逐步發(fā)展壯大，各類企事業(yè)單位用人需求急需增加，電子設備的安裝、維護與和電子產品銷售服務工作，也可以從事電子、通信、控制、計算機應用方面生產、調試、維護等工作。這給我校發(fā)展電工電子專業(yè)提供了良好的機遇與挑戰(zhàn)。

教學內容

專業(yè)線:《安全用電》 →《電工技術基礎》→《電子技術基礎》→《機械試圖》→《電工儀表》→《電力拖動》→《儀表與照明》→《機與變壓器》→《機電設備維護與安裝》

7、美發(fā)與形象設計專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要提高學生審美能力，以“德才兼?zhèn)?、知行合一為出發(fā)點， 堅持立德樹人，培養(yǎng)批掌握藝術造型理論和形象設計的專業(yè)人才，具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的美發(fā)與形象設計職業(yè)技能，面向婚紗影樓、美發(fā)中心、形象設計室、傳媒影視媒體及美容美發(fā)產品銷售等企業(yè)，從事化妝造型、美發(fā)設計、影視造型設計、產品銷售等工作。

教學內容

美容院服務與管理、插發(fā)生理知識，美發(fā)工具用品及美發(fā)行業(yè)衛(wèi)生知識。洗發(fā)、修剪與造型，燙發(fā)、吹風與造型，漂染與造型等。

8、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)具備進入電子商務相關行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識素養(yǎng)，具有熟練的商務信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子數據交換為基礎的電子商務原理與實務，具有網絡營銷及其它電子商務活動的策劃與管理能力，能進行電子商務交易、電子商務平臺運營與維護、互聯(lián)網領域市場分析與營銷策劃、網頁制作、網站管理等相關工作，能進行電子商務實際運作和管理的高等技術應用性人才。

教學內容

1、電子商務交易能力

2、電子商務網站建設與維護能力

3、經濟商貿能力

4、電子商務應用能力

5、網頁設計與制作

三、阜南縣技工學校簡介

阜南縣技工學校介紹

阜南縣技工學校創(chuàng)建于1992年，是我縣唯一一所經勞動廳批準的全日制中等職業(yè)培訓學校，老校區(qū)占地5680平方米，三層教學樓一棟，12個標準化教室，另有汽車鈑金、汽車維修、焊接、鉗工、數控車床、電工電子等實習車間。其中數控車床5臺，普通車床8臺、電工電子操作臺15臺、鉗工工位40個、高速電機6臺、電腦120臺、電焊機15臺、氬弧焊機2臺、二氧化碳保護焊1臺。

阜南縣技工學校辦學培養(yǎng)

多年來，我校走“校企合作，工學一體”的辦學之路。長、短班結合，采取多元辦學的模式。學?，F(xiàn)有實習指導教師48名，其中高級講師16名，年均培訓量2600人左后。我校依靠政策力量，結合自身優(yōu)勢培訓輸出了數以萬計的技能人才。先后被授予“安徽省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地”、省級高技能人才培訓基地、“阜陽市安全生產宣傳教育培訓中心阜南分校”、“新技工培養(yǎng)先進單位”“阜南縣再就業(yè)培訓基地”、“職業(yè)技能培訓先進單位”、“創(chuàng)業(yè)培訓基地”、“就業(yè)技能培訓基地”、“公共實訓基地”等。同時，與阜陽技師學院聯(lián)合辦學，設立阜陽技師學院阜南分院。